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中国美术学院李勇教授对话高中生:美术学习需要具备四大要求

作者:课堂内外|发表时间:2017年3月7日 16:18:30 692

艺术专业学生最重要的就是培养自己的艺术气质。”面对高中生,中国美术学院李勇教授表示,艺术就是表达自我的一种方式,是个人价值观和个人存在的呈现。

3月3日下午,课堂内外少年艺术学院邀请中国美术学院李勇教授来渝,为辅仁中学高中学生带来《学习艺术从画画开始》的主题讲座,介绍中国美术学院特色课程,分享艺术学习的方法和经验,受到了学生们的热烈欢迎。

讲座上,李勇教授连续抛出五个问题,让同学们思考——在大学里能学什么?读书的目的是什么?什么是艺术?为什么学艺术?怎么学艺术? 他从个人学习艺术的经历,阐述了自己对五个问题的理解。

李勇教授认为,要成为一个美术专业学生,需要具备四点基本要求:第一是兴趣,兴趣即动力,要掌握基本的绘画技巧;第二是坚持做好一件事,精通一门技法;第三是专注,专注才能实现效率;第四是方法,从临摹、写生到借鉴,好的学习方法才是进步的阶梯。

“我认为大学里除了学习绘画的知识、技法外,最重要的是培养个人的能力,包括交流能力、语言能力、思考能力等综合能力。大学里,艺术专业学生最重要的就是培养自己的艺术气质。而学业结束也只是艺术梦想的开始,真正要达到艺术大师的境界,则需要在实践创作中不断地升华。” 李勇谈到,艺术来源于自我内心的真实,是物我与本我的合一表达。

互动中,同学们纷纷向李勇教授提问。从“什么才是美?”“什么是大道至简?”等形而上的问题,到“在艺术学习中遇到困难时怎么克服如何?”“创作灵感来源于什么地方?”“摄影与绘画的关系?”“如何提高艺术创作力?”等具体问题,李勇教授都一一耐心真诚地进行了解答。

李勇教授说,绘画与摄影都是一种记录工具。随着摄影技术的广泛使用,摄影确实对绘画有一定消解,并不会取代绘画。绘画虽然慢慢失去了记录功能,但它表达自我的功能却进一步凸显。

“千江秋水千江月,从造型上讲,何为美并没有一个标准答案,必须把它置入一个语境中,不能空泛地谈,比如中国人讲究和谐为美,不同的眼光也有不同的解答。就我个人而言,我认为真实就是美。”李勇说,不管是因物象形,还是解构重塑,任何创作都不可能是凭空而来,足够的信息量才是艺术创作的源泉,只有积累丰富的专业知识,了解艺术的历史与现状,才可能创作出真正伟大的作品。


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